Педагогика

1. Дистанционное образование

2. Oxford's teachhing methods of english language

3. А. С. Макаренко

4. А.К. Гастев и альтернативная педагогика 20-х гг. XX века

5. А.С. Макаренко

6. Автоматизированная система распределения мест и оценок качества олимпиадных заданий

7. Акселерация развития и готовность к обучению в школе

8. Активизации учения школьников

9. Активизация познавательного интереса на уроках биологии

10. Активизация познавательной деятельности у подростков на уроках технологии

11. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики в общеобразовательной школе

12. Активизация учебного процесса

13. Анализ педагогических взглядов Ж.Ж. Руссо в произведении Эмиль или О воспитании

14. Анализ резульиатов посещения занятий

15. Анализ феномена культуры в философских воззрениях

16. Аналогии в курсе физики средней школы

17. Антропонимы как средство сатиры и юмора в рассказах Чехова

18. Аудирование на начальном этапе обучения

19. Аудирование на основе коммуникативного подхода и его место в развивающем обучении

20. Блонский ПП

21. ВЕЛИКИЙ ВІТЧИЗНЯНИЙ ПЕДАГОГ К.Д. УШИНСЬКИЙ

22. Вальдорфская школа

23. Видео практикум как активный метод развития профессионального мышления студентов

24. Вивчення оповідань Володимира Винниченка

25. Виды и типы уроков истории

26. Виды и формы обучения

27. Виды формы и функции контроля в обучении

28. Виховання у сім’ї як першооснова розвитку дитини як особистості

29. Виховання учнів у науковій літературі

30. Влияние биоритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста

31. Влияние предметной деятельности на развитие детей

32. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у юных легкоатлетов (10-14 лет)

33. Влияние родительских отношений на развитие и преодоление тревожности у детей старшего дошкольного возраста

34. Влияние семьи на подготовку ребенка к школе

35. Влияние самооценки на успешность обучения в младшем школьном возрасте

36. Влияние совместимости родителей на взаимоотношения ребенка в детском коллективе

37. Внеклассная работа как часть изучения английского языка в старших классах

38. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности

39. Внеклассная работа по математике

40. Внутренняя речь

41. Военное воспитание в Спарте

42. Внеклассная работа по иностранному языку

43. Вольдорские школы

44. Возможности использования детских фортепианных сочинений К. Дебюсси и М. Равеля на уроках музыки в общеобразовательной школе

45. Вопросы интенсификации обучения

46. Воровство детей

47. Вопрос радиационной безопасности в экологическом образовании в средней школе

48. Воспитание внимания у подростков на уроке физкультуры

49. Воспитание гуманного отношения к обитателям уголка природы

50. Воспитание искусством в Афинах


51. Воспитание как развитие, сохранение и преобразование человеческого качества в педагогическом взаимодействии

52. Воспитание и обучение в Древнерусском государстве ХI-XV вв

53. Воспитание различных категорий девиантного поведения

54. Воспитание самостоятельности у учащихся вспомогательной школы в процессе профессионально-трудового обучения /на материале обучения швейному делу/

55. Воспитание толерантности

56. Воспитание сопереживания у дошкольников в процессе ознакомления с животным миром

57. Воспитательное мероприятие по математике

58. Воспитание трудовых навыков в уголке природы

59. Воспитательные и организационные аспекты предпринимательской деятельности на базе школьных мастерских

60. Гуманизация образования

61. Гуманизация отношений младших школьников

62. Гуманистическое направление в воспитании и образовании в деятельности В.А. Сухомлинского

63. Гуманистические идеи в Российской педагогике 18-20 веков

64. Гуманитаризация обучения математике

65. Демократизация взаимоотношений учитель-ученик

66. Дети группы риска как социально-педагогическая проблема

67. Делопроизводство в учебно-научном подразделении ВУЗа

68. Детские и юношеские общественные организации

69. Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников

70. Диагностика одаренных детей

71. Дидактика

72. Дидактика вищої школи та шляхи її розвитку на сучасному етапі

73. Дидактические свойства глобальной информационно-коммуникационной сети Интернет

74. Дидактический материал к урокам природоведения в 1 классе по программе Плешакова

75. Дизартрия

76. Дидаскология

77. Дистантное образование

78. Дистанционное обучение: идеи, технологии, проблемы и перспективы

79. Для экзамена по педагогике билеты

80. Дифференциация обучения как условие развития одаренных детей

81. Документы с личного состава (Документи з особового складу)

82. Домашнее обучение в зарубежных странах. История. Традиции. Перспективы

83. Домашняя учебная работа учащегося

84. Духовные истоки народной педагогики

85. Духовно-нравственное воспитание в семье

86. Жизнь и педагогическая деятельность К.Д. Ушинского

87. Женское образование в России

88. ЗАСОБИ СТИМУЛЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ АКТИВНОСТI МОЛОДИХ ШКОЛЯРiВ

89. Задание по акмеологии профессионально-педагогической деятельности на период педагогической практики

90. Заикание

91. Заикание

92. Звуковой аналитико-синтетический метод профилактики дислексии у дошкольников с общим недоразвитием речи

93. Знакомство детей старшего дошкольного возраста с экзотическими плодовыми комнатными растениями (7 занятий)

94. Значение игры для всестороннего развития ребёнка

95. Игровая деятельность как средство обучения

96. Игра, как средство развития творческого начала детей младшего школьного возраста

97. Игровые методы обучения

98. Игрушка как средство психического развития ребенка от рождения до 4-х лет

99. Игры и игровые ситуации на уроках природоведения и их образовательная функция

100. Изготовление вазочки из кокона